Wenn Weltpolitik den Schulalltag erreicht. Der Ukraine-Krieg erklärt und erlebt

Der Krieg in der Ukraine ist ein großes Thema für uns Schüler. Aber viele wissen gar nicht, wie es zu diesem Krieg gekommen ist, wie es für uns war, als wir von den Lehrern informiert wurden, was die politischen und gesellschaftlichen Folgen sind und vor allem, was unsere Schule für die ukrainischen Schüler tut. Wenn Weltpolitik den Schulalltag erreicht. Der Ukraine-Krieg erklärt und erlebt weiterlesen

Wie schnell TikTok-Challenges gefährlich werden können?

Paracetamol, HotChip, Blackout, TidePod Challenge – sie alle haben eines gemeinsam: Diese und weitere Challenges können im schlimmsten Fall tödlich enden. Die Frage ist: Wie kann man so etwas verhindern? Wie schützen wir besonders unsere jüngeren Mitschülerinnen und Mitschüler vor diesem Content? Und was sagen Schüler der IGS Roderbruch dazu? Wie schnell TikTok-Challenges gefährlich werden können? weiterlesen

Politik bei Jugendlichen: wie du dich informieren und einbringen kannst

Ich bin 15 Jahre alt und Teil einer Initiative für ein Jugendparlament in Hannover. In meinem Text möchte ich Ideen dazu sammeln, welche Möglichkeiten es gibt, um sich politisch zu informieren und vielleicht auch einzubringen Politik bei Jugendlichen: wie du dich informieren und einbringen kannst weiterlesen

Trainiert, gefiltert, inszeniert: warum wir uns auf Social Media falsch sehen

Ich bin 18 Jahre alt und meine Sicht auf einen gesunden Körper hat sich meiner Meinung nach stark durch Social Media verändert. Obwohl mein Körper für die meisten in Ordnung wäre, fühle ich mich oft gar nicht mehr wohl, manchmal sogar so sehr, dass ich mich schäme. Aber woher kommt das überhaupt? Trainiert, gefiltert, inszeniert: warum wir uns auf Social Media falsch sehen weiterlesen

Stress und Angst im Schulalltag. Welche Sorgen Schüler:innen haben und wie sie damit umgehen

Die Schule sollte ein Ort des Lernens, der Freundschaften und der persönlichen Entwicklung sein. Doch für viele Kinder und Jugendliche bedeutet sie heute auch Stress, Druck und manchmal sogar Angst. Stress und Angst im Schulalltag. Welche Sorgen Schüler:innen haben und wie sie damit umgehen weiterlesen

„Graffiti nimmt sich den Raum selbst“ – Ein Gespräch mit dem Hannoveraner Graffiti-Künstler Patrick Doert

Patrick Doert, Graffiti-Künstler aus Hannover, gehört zu einer Generation, die in den 80er-Jahren von Hip-Hop-Kultur, Breakdance und den ersten bunten Schriftzügen an Wänden fasziniert war. „Graffiti nimmt sich den Raum selbst“ – Ein Gespräch mit dem Hannoveraner Graffiti-Künstler Patrick Doert weiterlesen

Oberbürgermeister Belit Onay sprach mit Franziska, Amira und Clemens aus dem Jahrgang 12 der IGS Roderbruch

Macht versus Gewalt. Interview mit Oberbürgermeister Belit Onay zu den Hannah-Arendt-Tagen 2025

Macht, Medien und Mitbestimmung – im Gespräch mit Hannovers Oberbürgermeister Belit Onay. Über demokratische Verantwortung, gezielte Desinformation und warum eine offene Stadt auch ein starkes Rathaus braucht. Ein Interview im Rahmen der Hannah-Arendt-Tage 2025 von Franzi, Amira und Clemens. Macht versus Gewalt. Interview mit Oberbürgermeister Belit Onay zu den Hannah-Arendt-Tagen 2025 weiterlesen

KI in der Schule. Hilft sie wirklich oder macht sie uns nur faul?

Ein Beitrag von Leon.

Sicher hast auch du diese Situation schon öfter erlebt: Du sitzt vor einem leeren Blatt Papier, und irgendwie wollen heute die Ideen für deinen Aufsatz nicht kommen.

Dir fehlt die Lust, dich wirklich in die Sache reinzuknien. KI in der Schule. Hilft sie wirklich oder macht sie uns nur faul? weiterlesen

Täuschen im digitalen Zeitalter. Wie heute geschummelt wird und was Schulen dagegen tun können

Nach dem erfolgreichem Abschluss ihres Abiturs blickt eine Schülerin in diesem Beitrag auf ein Thema, das während ihrer Schulzeit immer wieder präsent war: Täuschungsversuche in Prüfungen. Täuschen im digitalen Zeitalter. Wie heute geschummelt wird und was Schulen dagegen tun können weiterlesen

„Demokratie lebt vom Mitmachen!“ Ein Gespräch mit Landtagspräsidentin Hanna Naber über politisches Engagement und soziale Gerechtigkeit

Wie entsteht politisches Engagement und was motiviert dazu, sich ein Leben lang für Demokratie und soziale Gerechtigkeit einzusetzen? Hanna Naber, Präsidentin des Niedersächsischen Landtags, spricht im Interview mit Max, Clemens und Leo über ihre persönliche Motivation, aktuelle Herausforderungen für die … „Demokratie lebt vom Mitmachen!“ Ein Gespräch mit Landtagspräsidentin Hanna Naber über politisches Engagement und soziale Gerechtigkeit weiterlesen

Zukunft gestalten: Politik, die junge Menschen ernst nimmt. Ein Interview mit Adis Ahmetovic, SPD

In diesem Interview befragen Eleni und Diden Adis Ahmetovic zu seiner Sicht auf die aktuellen Bedrohungen für die demokratische Ordnung in Deutschland und weltweit, sowie zu den notwendigen Strategien, die er für erforderlich hält, um diesen Gefahren wirkungsvoll entgegenzutreten. Zukunft gestalten: Politik, die junge Menschen ernst nimmt. Ein Interview mit Adis Ahmetovic, SPD weiterlesen

Förderung von Resilienz und Wohlbefinden

Ein Beitrag von Meryem. Die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen ist durch globale Krisen belastet Auch Jahre nach der Corona-Pandemie geht es vielen Kindern und Jugendlichen psychisch schlechter als früher. Das zeigt die COPSY-Studie (Corona und Psyche) des Universitätsklinikums … Förderung von Resilienz und Wohlbefinden weiterlesen

Globale Perspektiven auf Schulbildung: Entspanntes Lernen in Australien und Schweden

Ein Beitrag von Leo und Anton. Maarten, ein Austauschschüler, der gerade in Australien für ein Jahr ist, hat uns berichtet, dass die Schule in Australien entspannter sei. Es gibt weniger Prüfungen, und Noten sind nicht so relevant wie in Deutschland. … Globale Perspektiven auf Schulbildung: Entspanntes Lernen in Australien und Schweden weiterlesen

Schule ohne Stress und Druck, geht das!?

Der Druck, gute Noten zu erzielen und hohe akademische Leistungen zu erbringen, kann für viele Schüler zu einer täglichen Quelle von Stress und Angst werden. Diese Art von Leistungsdruck hat weitreichende Auswirkungen auf die psychische Gesundheit von Schülern und kann zu Erschöpfung, Burnout und sogar zu einer Abneigung gegen das Lernen führen. Schule ohne Stress und Druck, geht das!? weiterlesen

Stress im Schulalltag: Ein Gespräch mit dem Jugendpsychologen Jakob Fertmann (Auf der Bult) über die Herausforderungen für Jugendliche

In einer Welt, die sich ständig wandelt und zunehmend vernetzt ist, stehen Jugendliche vor Herausforderungen, die weit über die traditionellen Grenzen von Schule und Freizeit hinausgehen. Der Druck, schulisch und sozial zu glänzen, ist allgegenwärtig und wird durch die immerwährende Präsenz sozialer Medien intensiviert. Stress im Schulalltag: Ein Gespräch mit dem Jugendpsychologen Jakob Fertmann (Auf der Bult) über die Herausforderungen für Jugendliche weiterlesen

Lehren und Lernen: Die Erfahrungen von Luise Wickert als Quereinsteigerin

In diesem Interview mit Fabienne erzählt Luise von ihren vielfältigen Berufserfahrungen vor dem Lehrerdasein, ihrer Entscheidung für den Quereinstieg und den Herausforderungen sowie Chancen, die dieser mit sich brachte. Lehren und Lernen: Die Erfahrungen von Luise Wickert als Quereinsteigerin weiterlesen

Dominik Hebel: „Ich würde gern als fairer Typ in Erinnerung bleiben.“

In unserem Interview mit Dominik erfährst du, wie er die Herausforderungen beim Unterrichten von Sekundarstufe I und II meistert, seine Sicht auf die Digitalisierung in der Bildung und seine Ansätze zur individuellen Förderung. Dominik Hebel: „Ich würde gern als fairer Typ in Erinnerung bleiben.“ weiterlesen

Felix Erdmann gewinnt den Vorlesewettbewerb der 6. Klassen an der IGS Roderbruch

Am 6. Dezember 2024 war es wieder so weit: Der alljährliche Vorlesewettbewerb der 6. Klassen an der IGS Roderbruch fand statt und begeisterte Schülerinnen, Lehrerinnen sowie Eltern gleichermaßen. In einem spannenden Finale konnte sich Felix Erdmann aus der Klasse 6/5 durchsetzen und den Titel des Schulsiegers für sich gewinnen. Felix Erdmann gewinnt den Vorlesewettbewerb der 6. Klassen an der IGS Roderbruch weiterlesen

Schulgeflüster: Aller Abschied ist schwer! Erinnerungen und Eindrücke einer ereignisreichen Schulzeit

In dieser Folge treffen wir auf Noa, eine engagierte Abiturientin der 13. Klasse, und Toni, unseren langjährigen pädagogischen Mitarbeiter. Toni verlässt die Schule nach all den Jahren – zunächst als Schüler und später als Mitarbeiter. Schulgeflüster: Aller Abschied ist schwer! Erinnerungen und Eindrücke einer ereignisreichen Schulzeit weiterlesen

„Wie viel Freiheit passt in einen rosa Elefanten?“ – Abschlussveranstaltung der Hannah Arendt Tage 2024

Bei der Abschlussveranstaltung der Hannah Arendt Tage im Xplanatarium des Schlosses Herrenhausen ging es um die Frage: „Wie bedroht ist unsere Freiheit in der heutigen Zeit?“ Mit dabei waren hochkarätige Gäste wie die Vizepräsidentin des Bundestages, Katrin Göring-Eckardt, und Hannovers Oberbürgermeister Belit Onay, die sich im Austausch mit dem Publikum auf lebendige Weise den vielschichtigen Facetten der Freiheit widmeten. „Wie viel Freiheit passt in einen rosa Elefanten?“ – Abschlussveranstaltung der Hannah Arendt Tage 2024 weiterlesen

Künstliche Intelligenz: Zwischen Genie und Wahnsinn. Wenn der Algorithmus das Denken übernimmt

Was passiert, wenn Künstliche Intelligenz die Oberhand gewinnt – werden wir bald von Maschinen belehrt, wie man Mensch ist? Zwischen genialen Möglichkeiten und Fehlern diskutieren Expert:innen, wie KI unsere Welt verändert und ob wir bald alle einen „Denk-Algorithmus“ brauchen. Künstliche Intelligenz: Zwischen Genie und Wahnsinn. Wenn der Algorithmus das Denken übernimmt weiterlesen

Wenn Gefühle regieren. Wie Emotionen die Politik aufmischen.

Am dritten Tag der Hannah Arendt Tage am 24.10.24 kamen in der Villa Seligmann die Neurowissenschaftlerin Prof. Dr. Maren Urner und der Rundfunkredakteur und Philosoph Dr. Ulrich Kühn zu einem Salongespräch zusammen, um über das Thema „Wie funktionieren Gefühle in der Politik?“ zu diskutieren.  Wenn Gefühle regieren. Wie Emotionen die Politik aufmischen. weiterlesen

Mehr Freizeit, weniger Bullshitjobs. Wie wir der Arbeitsfalle entkommen können. Ein Vortrag von Prof. Dr. Till van Treeck am 23. Oktober in der Börse Hannover

In einer Gesellschaft, die von ständiger Leistungsorientierung und materiellem Wettbewerb geprägt ist, stellt sich zunehmend die Frage, ob Wohlstand wirklich der Schlüssel zu einem glücklichen und erfüllten Leben ist. Till van Treeck greift in seinem Vortrag „Freizeit und Politik. Auswege aus der Arbeitsgesellschaft“ diese grundlegende Frage auf und hinterfragt die aktuelle Fixierung auf Arbeit und Einkommen. Mehr Freizeit, weniger Bullshitjobs. Wie wir der Arbeitsfalle entkommen können. Ein Vortrag von Prof. Dr. Till van Treeck am 23. Oktober in der Börse Hannover weiterlesen

Bericht über die Eröffnung der Hannah-Arendt-Tage 2024 im Sprengel Museum

Am Dienstag, den 22. Oktober 2024, fand im Sprengel Museum die feierliche Eröffnung der diesjährigen Hannah-Arendt-Tage statt. Die Veranstaltung, die unter dem Leitmotiv „Was Freiheit ist und sein kann“ stand, zog eine große Anzahl von Besuchern an und setzte ein starkes Zeichen für die Bedeutung von Freiheit und Menschenrechten. Bericht über die Eröffnung der Hannah-Arendt-Tage 2024 im Sprengel Museum weiterlesen

Joshua Paulmann: Beschimpft, geschubst und getreten!

In kraftvollen und mahnenden Worten thematisiert Joshua die Kehrseite des Rettungsdienstes und der Feuerwehr, die oft übersehen wird. Während wir die schnelle Hilfe als selbstverständlich betrachten, lenkt er den Blick auf die Gewalt, den Ärger und die Herausforderungen, mit denen Rettungskräfte immer häufiger konfrontiert werden. Joshua Paulmann: Beschimpft, geschubst und getreten! weiterlesen

Diden Zeylan: Frei von Deinem Bild

Nach dem eindrucksvollen Auftakt von Aron geht es weiter mit einer weiteren Stimme: Diden präsentiert ihren Text „Frei von deinem Bild“. In berührenden Worten beschreibt sie den Kampf, sich von den Erwartungen und Urteilen anderer zu befreien, um die eigene Freiheit zu finden. Diden Zeylan: Frei von Deinem Bild weiterlesen

Aron Selvaratnam: Ich bin ein freier Mensch.

Vor Kurzem fand an unserer Schule ein besonderes Event statt, das weniger nach Schulbuch und mehr nach „große Bühne – große Ideen“ klang. Auf der Bühne standen Schülerinnen und Schüler und präsentierten ihre Werke dem Publikum im Scheinwerferlicht. Eingebettet in die Hannah-Arendt-Tage drehten sich die Texte um ganz persönliche Definitionen von Freiheit – ehrlich, direkt, roh und manchmal laut, wie bei einem tiefgründigen Gespräch unter Freunden. Den Auftakt macht Aron mit seinem Text. Aron Selvaratnam: Ich bin ein freier Mensch. weiterlesen

Wenn Hannah spricht, neigt die Welt ihr Ohr: Die Hannah-Arendt-Tage

Hannah Arendt, die Grande Dame der politischen Theorie, hat ein Erbe hinterlassen, das kritisches Denken und aktive Beteiligung fördert, als wären es olympische Disziplinen. Noa, Amélie und Emilia sprachen im August mit unserem Oberbürgermeister Belit Onay über das Erbe Arendts und die Hannah-Arendt-Tage im Oktober 2024. Wenn Hannah spricht, neigt die Welt ihr Ohr: Die Hannah-Arendt-Tage weiterlesen

Ein Interview mit Belgin Zaman, Bezirksbürgermeisterin der SPD des Stadtbezirkes Buchholz-Kleefeld

„Ein Finger allein kann nichts tun, aber eine Faust ist stark.“ Mit diesem kraftvollen Bild vergleicht unser heutiger Gast die Bedeutung von Solidarität in Europa. Erfahren Sie in unserem Interview, warum Zusammenhalt in der EU so entscheidend ist und welche konkreten Ziele die SPD für die kommenden EU-Wahlen hat. Ein Interview mit Belgin Zaman, Bezirksbürgermeisterin der SPD des Stadtbezirkes Buchholz-Kleefeld weiterlesen